教育觀點

國內高等教育自1990年代快速擴張，形成大學、研究生滿街跑的現象。根據教育部資料，2015年台灣預期受教育年數為16.6年，若扣除學前教育，每位國民預期正規教育達15.6年，相當於大學四年制畢業。儘管台灣擴充高等教育使受教率提高，但教育的本質與未來就業產業間連結，一直是難解的問題，而大學究竟要成為思想的堡壘還是職場前哨站，更是近年屢屢引發思辨的論戰題。在科技發展快速的今天，教育更涵括一個國家的核心理念，成為需要重新衡量的課題；且考量到經濟發展與就業市場的多元變化，我們更需跟上腳步，面對傳統與創新拉扯下的挑戰。