當孩子把心事告訴AI

過去孩子用Google找答案,現在AI會陪他把問題談深入;以前搜尋引擎像圖書館,AI則比較像一位隨時在線的家教、顧問,甚至朋友。這當然有不少好處,例如孩子晚上十點遇到數學題,不必等老師明天上課;有些不敢在課堂舉手的孩子,也可能因為AI不會嘲笑他,而更願意提問。

晚上十一點,房門底下透出一條光。做父母的心裡篤定「孩子還在寫功課」,於是安心去洗澡、就寢。門後的畫面卻不是書本攤開的樣子,而是一支手機、一個聊天視窗;孩子正在跟AI說,今天分手了,好難過,不知道該怎麼辦。

過去父母擔心孩子交到壞朋友,至少還知道那個朋友姓什麼、住哪裡。現在孩子每天可能跟一位沒有名字,也不用回家的「朋友」談功課、問感情,甚至訴說不願告訴父母的心事。

就在前些日子,OpenAI公布「ChatGPT for Teens」,讓十三到十七歲的使用者進入一種比較安全的模式—敏感內容被收斂、家長可以設定管理權限、深夜有「安靜時間」提醒,另外還加了學習輔助工具。老實說,這不只是加裝一道防線那麼簡單,而是OpenAI自己也承認AI早就不只是查資料、寫作業的工具,它已變成青少年傾訴感情、詢問情緒困擾的對象。這件事值得注意,不是因為又多了一項AI功能,而是AI與孩子的關係正在改變。

過去孩子用Google找答案,現在AI會陪他把問題談深入;以前搜尋引擎像圖書館,AI則比較像一位隨時在線的家教、顧問,甚至朋友。這當然有不少好處,例如孩子晚上十點遇到數學題,不必等老師明天上課;有些不敢在課堂舉手的孩子,也可能因為AI不會嘲笑他,而更願意提問。

但問題也在這裡,一個不嫌你煩、永遠秒回,且常常順著你說話的朋友,很容易讓人產生依賴;成年人如此,青少年恐怕更需要留意。尤其孩子遇到感情、霸凌、身體焦慮或人生挫折時,他需要的不只是「答案」,而是一個真正理解他的老師、父母或朋友。AI再有耐心,也不知道孩子今天說「我沒事」時,眼睛其實是紅的。

OpenAI這次也刻意保留界線,即使家長連結帳號,也不能直接查看孩子的聊天紀錄,只有在特定安全情況下才可能收到通知。這個設計也提醒父母一件事,那就是保護孩子不等於監視孩子;真正重要的,是家庭、學校、政府三方,要各自做好以下幾件事:

父母可以做的,是把「你在跟AI聊什麼?」變成餐桌上能自然問出口的問題,而不是翻手機記錄的突襲檢查;也可以和孩子一起列出「這些事不能只問AI」的清單:自傷念頭、感情裡的重大決定、身體的異狀,這些該有真人接手。

而學校的AI素養課,該教的不只是怎麼下指令讓AI寫得更好,更要教孩子分辨什麼時候該關掉視窗、去找輔導老師或家人。政府的角色也不該停在「這個能不能用」的表態,而是建立年齡分級規範、把AI素養放進課綱,並確保每個青少年常用的AI服務裡,都有一條清楚通往真人求助管道的路。

我們這一代小時候,父母常問:「今天跟誰出去?」未來的父母,恐怕還要學會問另一句:「最近都跟AI聊些什麼?」。這不是審問,而是讓孩子知道,世界上有一個地方,即使他說錯話、做錯事、失戀、考差了,甚至不知道自己怎麼了,仍然可以回來。

AI可以回答孩子成千上萬個問題,但有個問題,最好別讓孩子有一天只能去問AI-「這個世界上,到底有沒有人真的在乎我?」這個答案,應該由我們親自告訴他。

詹文男

詹文男,臺灣高科技產業專家,中央大學資訊管理博士、政治大學企業管理碩士、中央大學電機工程學士,現任數位轉型學院共同創辦人暨院長,並於國立政治大學EMBA及國立臺灣大學商學研究所任教。曾任精英電腦董事長、資策會產業情報研究所所長、經濟部顧問、台北市政府顧問、經濟部科技事業上市上櫃評估委員、證交所上市審議委員。研究專長為高科技產業分析、策略轉型及產品市場發展規劃,擁有逾30年產業研究經驗。著有《數位轉型力》、《數位科技應用4.0》、《向大師學習數位轉型》、《作自己職場的諸葛亮》等書,曾獲中華民國跨越21世紀青年百傑獎工業類傑出楷模、國家產業創新獎創新菁英等殊榮。

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