教育觀點

立法院教育委員會近日初審通過「大學法」修正草案，其中擬將校務會議中學生代表比率，從現行的十分一提高至五分之一，引發校方與學生之間兩派不同意見的熱議。政府在教育規劃與青年施政上，是否能採納多元說法，長遠為政策籌劃，將成為全民應關注的焦點。

編者按: 網路發達的今天，虛擬社交已成日常，但也衍伸出不少現象，近年來「社群恐慌」問題(Fear of Missing Out，FoMO)，在青少年族中發酵，有高達9成的人曾有任一項社群恐慌狀況。兒福聯盟針對此現象，於22日舉行臺灣兒少網路社交行為暨社群恐慌現象調查發表記者會，揭露新興社群平台對兒少的影響。在社群媒體的侵蝕下，下一代是否有辦法維持身心平衡，值得持續關注!

編者按: 資訊爆炸的年代，如何獨立思考，成為下一個世代需要培養的重要能力。看中央院經濟所研究員林忠正老師，如何用敏感的"釣魚台是誰的?"當開場白，檢視學生思維方式，反省自身不足，才能打破框架，一起努力大步往前。